关于开展2023年秋季学期集体备课工作的
通知
各单位：
为提高教学质量，严把教学质量关，并为2023年秋季学期开课打好坚实基础，现将集体备课工作有关事项通知如下：
一、参加人员
2023年秋季学期各教研室承担教学任务的全体教师。
（一）集体备课时间
确定本学期第19教学周（7月10日-14日）为集体备课时间，由各单位结合实际有序组织开展2023年秋季学期集体备课工作。
2023年秋季学期开学前。
三、备课方式
各教研室可根据实际情况采取线上线下相结合的方式进行集体备课。
四、工作内容
（一）落实课程思政教学任务。根据课程思政全覆盖的要求，各门课程要科学设计课程思政教学内容、方案，达到“门门课程有思政，教师人人讲育人”。
（二）分析教材，对教学大纲、教学方法及教学设计等进行深入研究。了解教材的基本内容、知识体系、结构特点以及各部分知识之间的内在联系和逻辑关系，结合课程标准分析教材知识结构及教学目标、教学重难点等。
（三）熟悉考核方法及考核工作。严格按照《长春中医药大学课程考核管理办法》《长春中医药大学课程考核管理办法的补充规定》有关规定对学生进行成绩评定。
（四）结合学校迎接新一轮本科教育教学审核评估工作实际,认真学习教学管理相关文件，强调教学纪律，保证和提高教学质量。
（五）积极开展教学反馈工作。
1.参与课程
2023年春季学期所有必修课程。
2.活动形式
教学反馈是课程教学活动的重要组成部分，是在课程结束 后，根据学生整体学习情况向学生反馈课程学习情况的重要环节。教学反馈由各课程任课教师负责完成，可结合实际以线上线下相结合的班级班会、晚点名等形式组织学生开展，教师也可与任课班级学生单独商定方式，利用线上或线下方式进行反馈。
3.具体内容
任课教师需结合2023年春季学期所授课程授课情况、学生 学习状况、成绩情況对班级学生整体学习状况进行反馈。尤其涉及医师资格考试课程、考研课程须指出主要问题和整改的措施，以方便学生在参加医师资格考试、考研过程中及时整改。对于补考的学生，要进行学习方法的指导。
五、 工作要求
（一）请各单位高度重视，认真组织，及时传达，严格按照通知要求开展备课工作。
（二）请各单位注重引导，加强集体备课规范性，做好详尽的集体备课活动记录。
（三）请全校教师尽快熟悉下学期课程的相关要求，认真做好开学前的准备工作，各教研室准备好教学方案和教学日历，各单位负责审核，并留存备查。
教务处
2023年7月3日
