关于做好2022年春季学期开学初教学工作的通知
各单位：
为有序开展本学期教学工作，不断提高教学质量，现就开学初有关教学工作通知如下：
一、教师教学准备工作
（一）发放教学任务书
1.时间
3月4日前。
2.要求
（1）各单位要向全体教师按照校历明确日程，将本学期教学任务书发放至每位教师，严格按照校历和教学任务书安排上课。
（2）各学院要求每名在校生须按照校历开展学习活动。
（3）教师不得随意更改教学任务，严格遵守《调课、代课、停课管理规定》，如出现与教学任务不符现象，严格按照《教学、教学管理事故和过失的判定及处理办法》进行处理。
（二）确认课表及教学检查
1.时间
3月7日，新学期开学第一天。学校建立线上教学指挥中心（致知楼远志教室）。
2.要求
（1）电子版课表可在学校0A或教务管理系统查询，以班级为单位的纸质版课程表将下发至各学院。任选课以学生个人课表为准，实践、实训、实验课以班级课表为准。开学第一周课表以各单位提交的《线上教学课程表》为准。
（2）各单位要通知全体师生及时确认最终课表，严格按照课程表和学校作息时间上下课。
2022年春季学期学校作息时间与上学期一致。
单元 |
时间 |
第一单元
（1、2节） |
7：50-8：35
8：45-9：30 |
杏林阳光体育运动 |
9：30-10：00 |
第二单元
（3、4节） |
10：00-10：45
10：55-11:40 |
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第三单元
（5、6节） |
13：30-14：15
14：25-15：10 |
课间休息 |
15：10-15：30 |
第四单元
（7、8节） |
15：30-16：15
16：25-17：10 |
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第五单元
（9、10节） |
18:00-18:45
18:55-19:40 |
（3）各单位要做好开学初教学检查工作，如有问题，及时上报教务处。
（三）检查教学档案
1.时间
3月10日前。
2.要求
（1）各教学单位要对教学日历、教学方案、教学设计等教学档案进行检查，并做好留存备查工作。
（2）涉及医师资格考试的相关课程，须上交教学方案、教学设计、教学日历等教学档案纸质版材料，请各相关教学单位于3月10日下班前上交至教务处运行科。
二、学生成绩复议、课程退补选和重修工作
（一）成绩复议
1.时间
3月7日-9日。
2.要求
学生对上学期成绩有疑议的，于3月9日中午12:00前，由学生本人填写《成绩复议学生申请表》，签字后扫描件线上提交至学生所在学院，经过学院同意后，由学生所在学院负责沟通协调，完成成绩复议相关工作。
（二）课程退、补选工作
1.时间
任选课退选时间：3月12日8:00 -23:00
任选课补选时间：3月13日8:00 -23:00
转专业、降级学生和第二学士学位学生退补选：3月7日-10日。
2.退补选对象及选课要求
(1)全日制在校本科生。校外实习的学生，可对网络通识课任选课程进行退补选。
(2)往届结业学生由各学院负责通知至学生本人进行补选任选课。
(3)任选课选课要求详见《长春中医药大学学生任选课课退补选工作操作细则》(教务处网站可查询、下载)。
(4)转专业、降级学生和第二学士学位学生课程的退补选，学生须认真核对人才培养方案，严格按照《关于开展学生退补选课指导工作的通知》提出申请，不允许出现漏选或漏退现象，学生填写退补选申请后，可将电子版上交至所在学院，由学院审核通过后，电子版汇总表于3月14日下班前交至教务处教学运行科，进行统一退补选系统操作。课程退补选申请通过后，学生须主动与任课教师沟通，并按时进入课堂听课，未经允许出现漏课的学生，成绩视为无效，后果自负。待学生返校后补交纸质版申请，学院盖章后统一汇总提交至教务处备案。
3.工作要求
各学院要将通知及时传达到每名学生，并面向学生针对退补选工作开展精准指导，同时要求学生严格按照时间进度进行退补选课。
（三）重修报名工作
1.时间
报名时间：3月16日16:00-18日16:00。
上课时间：4月6日开始随堂上课（学生自行查课表确认）。
2.重修对象
（1）全校在校学生，经补考仍不及格，不及格科目当年授课在秋季学期。
（2）往届结业学生（由各学院负责通知），已经结业的医学生分阶段综合测试不及格的学生须参加重修报名。
3.工作要求
（1）各学院要高度重视，认真传达学校重修通知要求，及时向教师和学生明确重修的目的、重修课程的范围、重修的方式等相关要求。
（2）学生必须在规定的时间内严格按照《重修报名流程》（可在教务处网站可查询、下载）进行报名，超过报名时限视为自动放弃。
（3）毕业班的实习学生，可采取与任课教师预约辅导形式进行重修，但考试须按照学校统一时间安排参加考试。
三、转专业工作
2021级全日制本科学生转专业工作按照2021年12月下发的《关于做好2021级全日制本科学生转专业工作的预通知》正常执行。相关申请表，学生签字后扫描件提交至学院，学院按照相关要求完成转专业工作，纸质版待学生返校后提交至教务处。
四、教学反馈
(一)时间
3月3日-3月24日。
(二)参与课程
2021年秋季学期所有必修课程。
(三)活动形式
教学反馈是课程教学活动的重要组成部分，是在课程结束后，根据学生考核情况向学生反馈课程学习情况的重要环节。教学反馈由各课程任课教师负责完成，可结合实际以线上线下相结合的班级班会、晚点名等形式组织学生开展，教师也可与任课班级学生单独商定方式，利用线上或线下方式进行反馈。
(四)具体内容
任课教师需结合2021年秋季学期所授课程授课情况、学生学习状况、成绩情况对班级学生整体学习状况进行反馈。尤其涉及医师资格考试课程、考研课程须指出主要问题和整改的措施，以方便学生在参加医师资格考试、考研过程中及时整改。对于补考的学生，要进行学习方法的指导。
(五)具体要求
1.各单位要高度重视此次教学反馈活动，结合《长春中医药大学关于开展教风学风促进月活动的实施方案》，积极组织任课教师认真做好教学反馈，确保活动全覆盖，保证活动取得实效，切实提高教学质量和教学效果。
2.任课教师须以2021年秋季学期所授课程的教学班为单位，形成教学反馈总结，提交至所在单位，由各单位审核、留存备查。各单位要认真做好开展教学反馈活动的组织工作并及时总结，形成总结报告，并于3月28日前将总结材料电子版、纸质盖章版报送至教务处教学运行科。
五、教学反思
(一)时间
3月3日-3月31日。
(二)参与课程
2021年秋季学期所有必修课程，尤其是上学期期末学生成绩通过率低于50%的课程。
(三)具体内容
教学反思活动由各教研室负责实施。以课程为单位，结合实际通过主题班会、师生座谈、问卷调查、合理化建议征集等形式开展反思活动。
基本内容包括:
1.深入总结上学期所有必修课程的教学过程及教学效果，为接下来促进教风学风建设奠定基础。上学期参加“主体性教育改革试点项目”的课程，要认真总结教学过程及教学效果，为接下来的教学改革的具体实施提供宝贵经验。
2.任课教师对班级课程成绩分析。
3.学生对各门课程进行学习总结、反馈、评价，如学习情感、态度、方法、效果，知识、技能掌握情况等。
4.任课教师通过教学反思，及时总结学生提出的问题，进行深入的教学反思形成报告，以利于提高教学质量。
(四)具体要求
1.各单位要高度重视教学反思活动，召开专题会议（可结合实际开展线上或线下专题会议）进行布置，要求涉及到的老师和学生认真准备，积极参加。
2.各教研室须做好活动记录，并汇总相关文字材料和图片资料交所在单位归档,其中涉及学生的学习反思内容作为学情分析的资料之一，由教学单位转交至各学院，再由各学院转交该班级后续课程负责人，方便后续课程任课教师及早掌握学情，调整教学内容和方式，提高教学效果。
3.各课程须认真做好教学反思活动，形成教学反思报告，上交各单位存档备查。各单位要认真做好开展教学反思活动的组织工作并及时总结，于4月1日前将总结材料电子版、纸质盖章版报送至教务处教学运行科。
教务处
2022年3月3日
